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单选题 教师并非_____,不应把自己当作知识权威;而应放下架子,与学生平等对话。遇到_____的问题,应本着知之为知之、不知为不知的态度坦然面对。如果这种问题没有探讨的价值,则不必被其“牵着鼻子走”,但不宜给学生泼冷水,而应予以鼓励。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A

无所不通 始料未及

B

无所不能 猝不及防

C

聪明绝顶 出乎意料

D

行家里手 措手不及

正确答案 :A

解析

第一空,根据“不应把自己当作知识权威”可知,教师并非什么都懂。对应选项,A项“无所不通”指知识渊博,D项“行家里手”指精通某种业务的人,符合文意,保留。B项“无所不能”指很有本事,什么都会做,什么都能做,侧重能力或技能的广泛性,而文段强调的是知识的广博,并非技能和能力,排除;C项“聪明绝顶”指有着无人能及的聪明才智,侧重智力上的卓越,而文段强调的是知识的广博,与文意不符,排除。第二空,待填词搭配“问题”。对应选项,A项“始料未及”指没有想到的,在意料之外的,搭配得当,当选。D项“措手不及”指动手处理已经来不及了,侧重事情的结果未能达到预期的目的,文段未提及到预期和结果,排除。故本题答案为A项。
【文段出处】《课堂上如何应对始料未及的问题》

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