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考教师 金标尺
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A
特殊性
B
异常性
C
创造性
D
普遍性
正确答案 :C
解析
问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程 。问题解决也有两种类型:一是常规性问题解决;二是创造性问题解决。
相关试题
俗话说,虎父无犬子,这一观点表明高智商的父母就一定可以培养出聪明绝顶的后代。
爱国主义教育不能只是说教,而是要通过开展活动来触动学生的内心,激发学生的爱国热情,让爱国根植在学生的内心深处。
学校进行素质教育的基本途径是________。
心智技能按阶段形成理论是由苏联教育心理学家加里培林在1959年提出来的。
19世纪中时,_____________已经成为西方学校教学的主要形式。
( )是教师的第一要务,是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。
教学内容是学与教的五要素之一,是教学中的客体,往往表现为_____________、教材和课程等。
简述教师如何正确处理师生矛盾。
教师职业的本质要求是( )
德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现了遗忘的规律,其中之一就是遗忘的速度是______________。
朱熹提出要“熟读而精思”,是说在教学中我们要贯彻( )原则。
学生的座位分配应该完全遵照学生的意愿,教师不宜对学生的座位分配进行自行安排。