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报考地区
学习方向
重庆
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对
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正确答案 :错
解析
教育的个体发展功能表现为促进个体社会化的功能、促进个体个性化的功能和促进个体享用功能。
相关试题
成为一名优秀教师的第一要素是( )
教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是( )
班级授课制的特征可以用以下几个字概括( )
学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。
班主任了解学生的基本方法( )
世界著名的智力量表是( )
下列能代表高成就需要者的描述是( )。
16.教师成长与发展的最高目标是( )。
现代教育制度简称学制。( )
预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为( )
在学生心目中,老师是高尚完美的,最值得学习,这说明学生具有( )。
师生关系在人格上是一种( )