47.研究发现，内部动机是学习行为的主要动力。一个具有内部学习动机的学生，（ ）。

30.西安一名8岁男童，因模仿抖音上“胶带粘门”的证人视频，导致6岁的弟弟绊倒摔伤，下巴缝了十针，按照班杜拉的理论，该男童的行为是一种（ ）行为。

32.情绪的（ ）功能表现为积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用。

55.基于真实情景的教学指的是创设与学生生活环境、知识背景相关的，有社会现实意义的真实的情景，来呈现教学任务，让学生的观察、操作、推理、交流、反思等活动中逐渐体会学习过程和学习规律。下列哪些理论强调了教学要基于真实情景？（ ）

73.认知方式为沉思型的学习习惯于深刻理解所学内容，将所学内容与更大的概念框架联结起来以获取内容的深层意义。（ ）

17.如图所示的实验，测试了儿童的（ ）。

28.“许多年之后”表明这段记忆是（ ），其存储时间在（ ）以上。

71.替代性强化指社会向个体传递某一行为标准，当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时，他就对自己的行为进行自我奖励。（ ）

67.课程计划包括板书设计、学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。（ ）

80.布鲁纳的教育心理学理论是教育心理学历史上的重大转折，代表着教育心理学研究的新起点，重视教学心理时代的开始。（ ）

9.（ ）在其著作《课程与教学的基本原理》中说道：教育应该为学生提供各种机会，使他积极参与，并专心一意地处理他感兴趣的，与他密切相关的事情，尤其是要学会如何有效的从事这类活动。

7.（ ）是为师立教的根本。