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考教师 金标尺
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A
代币奖励法
B
行为塑造法
C
系统脱敏法
D
肯定性训练
正确答案 :C
相关试题
国家实行教科书审定制度,教科书审定办法由( )规定。
“师也者,教之以事而喻诸德者也”,这体现了教师职业道德要求具有( )。
在概念教学中,为防止学生概括不足,教师需要给学生呈现( )
下列选项中,对教育学发展阶段表述正确的是( )。
3.师生不同的经历和生活经验属于校外课程资源。( )
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。( )
心理学作为一门独立的科学诞生于( )
有些学生上课时看起来好像很注意听讲,但老师提问时却答非所问,这说明仅靠外部表现是不能了解人的内心注意状况的。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法定监护人应当提出申请,经当地( )批准。
马斯洛认为,人的基本需要有五种,这五种需要又分为缺失性需要和成长性需要两类,下列选项中属于成长性需要的是( )
必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展”与“个性发展”之间的关系。
13.知识的储备是个体解决问题的必要条件。因此知识储备量越大,越有利于问题的解决。( )