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考教师 金标尺
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A
前习俗水平
B
习俗水平
C
后习俗水平
D
超习俗水平
正确答案 :A
解析
【金标尺教育】A。解析:科尔伯格根据“道德两难故事法”将儿童的道德发展分为三水平和六阶段。前习俗水平的两个阶段是惩罚与服从的定向阶段和相对功利取向阶段。习俗水平的两个阶段是寻求认可定向阶段和尊重权威和维护社会秩序定向阶段。后习俗水平的两个阶段是社会契约定向阶段和良心或普遍原则定向阶段。故本题答案为A。
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