金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
感觉适应
B
感觉对比
C
感觉后象
D
联觉
正确答案 :D
解析
本来是一种通道的刺激能引起该通道的感觉,现在还是这种刺激却同时引起了另一种通道的感觉,这种现象叫联觉。例如,看到红色会觉得温暖,看到蓝色会觉得清凉,听到节奏鲜明的音乐会觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动。
相关试题
下列属于古代社会教育的特征的是( )
取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备( )。
书面言语属于( )
对学生进行体罚和变相体罚主要侵犯了学生的()。
解决问题的基本过程是( )。
下列选项中,属于元认知策略的有( )。
同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这体现了教育的( )文化功能。
教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的( )。
在古代社会,主要采用( )的教学组织形式。
第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理”,这句话体现的教学原则是( )
职业倦怠的三个典型表现为( )。
“教学相长”出自( )