充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。

教师专业发展的关键期是“任务关注”阶段。

在教育中，知识的理解分为三种水平，高级水平是在初、中级水平的基础上进一步实现具体化，分类化和系统化，也是实现知识迁移、应用和创造性解决问题的关键。

我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是中央。（）

根据现代教育理论，教案的核心是设计教学进程。

“任何学科的基本原理都可以用某种形式，教给任何年龄的任何儿童”，提出以上观点的教育家是()。

《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是（ ）。

我国最早出现“课程”这个词语是在“唐宋时期”。

在人类身心发展和教育的关系中，由于前者要经过婴儿期、青春期、更年期等多个连续阶段，所以伴随其发展的教育应当是（ ）。

7.班主任的指导风格和指导方式对于班级氛围的形成具有重委的作用，下列不属于专制型班主任教导下学生存在的问题是（  ）。

在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响，富于激励、想象的倾向性和（ ）。

下面属于器械型操作技能的是( )。