9.教育法规和教育道德的区别在于二者的（）不同。

根据学习的定义，下列属于学习的是（ ）

13. 学校教育与生产劳动相脱离，是从（ ）时期开始的。

在教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识领域基本要求的是（ ）

讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法，容易让课堂教学演变为灌输，因为讲授法远离“启发式”的教学思想，所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。（ ）

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾。

教师的道德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。

17.心理辅导的目标有两个：一是克服障碍，二是寻求发展。

李老师近一阶段工作不在状态，对学生视而不见，学生跟他打招呼好像没听见。依据职业倦怠的特点，李老师的表现属于（ ）

感受性越高，感觉阈限越高 。

将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复。这体现的课程组织形式是（ ）

关于“耶克斯—多德森定律”，下列说法正确的有（ ）