根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（ ）。①学生喜欢我吗？②备课是否充分？③怎样上好每堂课？④如何安排教学时间？

15.1903年桑代克《人是教育的对象》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（ ）

人的一生中，流体智力会不断增长。

小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（ ）的学习。

我国现行的教育基本法律是（ ）。

李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为所违背的师德规范是( )

学生在数学课上学会了端坐在座位上，认真做作业，在英语课上学生也能做出类似行为，这表明学习行为存在（ ）。

课外、校外教育是重要的教育活动,其特点不包括( )。

一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。

侮辱、殴打教师，应承担最为严厉的法律责任是（  ）。 

学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的（ ）。

中小学实施“双基”教学，其中“双基”包括（ ）。