9.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和（ ）。

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）中国奴隶社会的教育内容是“六艺”，其中“六艺”的基础是“礼、乐”。

【不定项】上述案例给我们的启示有（ ）。

中小学实施“双基”教学，其中“双基”包括（ ）。

以下哪一选项不属于我国新课程带来的教学观的变革？（ ）

【不定项】从材料中可以看出，依依在高考前出现了哪一症状（ ）。

15.1903年桑代克《人是教育的对象》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（ ）

李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为所违背的师德规范是( )

侮辱、殴打教师，应承担最为严厉的法律责任是（  ）。 

吃过糖之后吃橘子，会觉得橘子特别酸，这是一种感觉后象。

我国现行的教育基本法律是（ ）。

学生在数学课上学会了端坐在座位上，认真做作业，在英语课上学生也能做出类似行为，这表明学习行为存在（ ）。