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考教师 金标尺
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A
李老师可以没收小刚带到学校的宠物
B
李老师遵循了循序渐进的教学原则
C
李老师重视了学生的兴趣,激发了学生的求知欲
D
李老师的教学过程体现了“学生中心”的理念
正确答案 :C D
相关试题
学习两个或两个以上概念之间的关系,如自然科学中各种定律、定理的学习称为( )。
三、多项选择题。(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。)以下各选项中不属于孔子的教育思想的是( )
[不定项]针对该案例,以下说法正确的有( )
“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”说出这句话的著名教育家是( )
对违法犯罪的未成年人进行教育,应该坚持( )
教育的个体个性化功能和个体社会化功能是相互矛盾的。
人在得意的时候感到精神爽快,事事顺眼,干什么都起劲;失意时则整天愁眉不展,事事感到枯燥乏味。这种情绪状态是( )
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也“这句话出自( )。
明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或重大财产损失的对直接负责的主管人员应依法追究( )责任。
将学业成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于( )
[不定项]上述案例给我们的启示有( )
[不定项]针对该案例,以下说法正确的有( )