教学过程中由四个阶段组成：提出问题阶段，提出假设阶段，形成概念阶段，运用概念阶段。这种教学模式属于（ ）。

讲授法的基本方式包括（ ）。

师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。

在人类身心发展和教育的关系中，由于前者要经过婴儿期、青春期、更年期等多个连续阶段，所以伴随其发展的教育应当是（ ）。

原本乘坐巴士会晕车的人，后来乘船、乘火车等也有类似的反应。这是因为（ ）。

按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，如“这个学生的成绩处在中等水平”“考了第一名”，此类型的测验为常模参照性测验。

三、多选题（每小题1.5分，共30分）动作技能是学生应当掌握的技能之一，其发展的最重要特点是（ ）。

马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。

教师入职后，很快就会把精力用到教学上，他们越来越关注学生的成绩，从而把精力放在如何教好一堂课上，考虑“注入教学材料是否充分得当”“如何呈现教学信息”以及“如何掌握好教学时间”等。按照福勒和布朗的教师成长理论，具有这些表现的教师处于（ ）。

当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这个孩子的打人行为会减少。这属于负性惩罚。（ ）

根据韦纳的归因理论，下列说法正确的是（ ）。

我国古代的（ ）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。