编制课程表时，尽量将文科与理科，形象性的学科与抽象性的学科进行（ ）。

在教育活动中，应反对实际中割裂人的整体性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神生活，给予学生全面展现个性的时间和空间，这体现了现代学生观中（ ）的基本内涵。

将社会地位渗透到教育中去，体现“教育两极分化”的教育体制的是（ ）。

建构主义学习理论中的四大要素不包括（ ）。

直观教具一般可分为三类，进行展示的图片、图表等属于（ ）。

皮亚杰认为，生命必须不断地对变化的外在环境进行（ ）。

发现式教学法最大的缺点是（ ）。

对某一阶段的课外作业情况或测验结果进行总结和分析的单一课是（ ）。

下列属于旁系血亲关系的是（ ）。

随着终身教育理念的提出与深入，现代学校制度改变了原来金字塔式的学制结构，现代社会里中等教育逐渐普及，职业技术教育、中等专业教育蓬勃发展，高等教育形式多样，层次增多，这使得金字塔式学制中间加宽加粗，塔尖不再尖锐，这些特征体现出现代教育制度的（ ）特征。

合作学习是新课程倡导的学习方式之一。合作学习的基本要素不包括（ ）。

儿童经过反复学习，当看到或听到“杯子”一词时，知道它的读音或者懂得拿起“杯子”这种实物，这就是（ ）的结果。