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考教师 金标尺
A
罗杰斯
B
布鲁姆
C
斯金纳
D
皮亚杰
正确答案 ：C
解析
本题考查斯金纳的程序教学理论。
斯金纳以“操作性条件反射学说”和强化理论为基础，建立了程序教学的基本理论，对美国和世界的教育产生了较大影响，从而赢得了“程序教学之父”的美誉。 故C项符合题意。
A项：罗杰斯是人本主义的代表人物。人本主义一方面反对行为主义把人看作是动物或机器，另一方面也批评认知心理学虽然重视人类的认知结构，但却忽视人类情感、态度、价值等对学习的影响，认为心理学应该探讨完整的人，强调人的价值，强调人有发展的潜能，而且有发挥潜能的内在倾向，即自我实现倾向。不符合题意，故排除。
B项：布鲁姆倡导掌握学习理论。将教育目标分为三大领域：认知领域、情感领域和动作技能领域。不符合题意，故排除。
D项：皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人。将婴儿期到青春期的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。不符合题意，故排除。
故本题答案为C。
