17.《人民的名义》中李达康书记做重大决策判断时，常常利用他内心制定的参照，不易受外来因素影响和干扰。他的这种认知方式叫做（ ）。

25.操作的（ ）是操作技能形成的高级阶段，是由操作技能转化为能力的关键环节。

65.专家型教师和新手型教师存在哪些差异？

38.下列示例与意志的品质内容对应正确的是（ ）。

定势是一种心理准备状态，所有定势都会妨碍问题的解决。（ ）

26.学生兴趣小组的纪律主要属于（ ）。

27.“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）。

43.讲授法的缺点就是不利于激发学生的主观能动性，体现其主体地位。（ ）

67.阅读材料，回答问题：随着智能手机的发展，中小学生上课玩手机的现场日益普遍。有一天某校李老师在开班会的时候发现一位男生同学正在玩手机游戏。李老师走过去想要没收他的手机，学生看到李老师过来迅速把手机放进书包里面。李老师非常生气，大声训斥学生不尊敬老师，不听老师话，并要求他立即交过手机，否则将他赶出教室，这位男同学不承认自己在玩手机，并且小声的说，老师在晚自习的时候不也在玩手机吗？李老师听后顿时感觉自己平时建立起来的教师威信受到了挑战，没有面子。当时就搜出了这位男生的手机，并且扔到了垃圾桶里面，同时为了杀一儆百，树立老师的威信，李老师把这位男学生赶出了教室，让他到教室外面站了一个小时，李老师对全班同学说，我没收他的手机，罚站是为了他好，否则我才不管他呢。以后开班会和上课过程中还有谁玩手机，我就没收手机，或者干脆把它砸了，同时让他到教室外罚站。其他同学听后，都默不作声，但内心对李老师的做法都有不同的意见。请根据以上背景材料，回答以下问题：（1）请运用相关理论，结合本案例，谈谈李老师应该如何正确维护教师的威信？（2）李老师的做法侵犯了学生的哪些合法权利？（3）请结合案例，谈谈一名合格班主任在开展班级工作中应该遵循哪些原则？

33.以下属于影响迁移的客观因素是（ ）。

4.小明看到有人摔倒会绕开走,看到教室杂乱会暂时离开。这种行为属于（ ）。

一、单选题（共30题，每题1分。）1.下列选项中不是内发论的观点的是（ ）。