（ ）具有半成熟、半幼稚的特点，是学生心理发育的第二个高峰期。

教育的发展与社会存在的发展是完全同步的。

影响问题解决的因素有（ ）

乌申斯基指出,一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这说明教学中应贯彻( )

下列哪类学生被称为“成功定向者”？（ ）

综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。其中，（ ）是指合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。

22.命题学习是指“学习以命题的形式表达观念的新意义”，命题学习的实质是掌握同类事物的共同关键特征。（ ）

社会环境是人发展的外部条件，为个体的发展提供了多种可能。下列哪些例子说明了社会环境对人的发展的影响？（ ）

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，不允许未成年人进人的场所有（ ）

联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立联结的过程。（ ）

斯巴达教育与雅典教育相比，教育方法（ ），教育目的是（ ）

天蓬元帅猪八戒的形象属于想象的哪种加工方式？（ ）