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学习方向
重庆
√
对
x
错
正确答案 ：对
相关试题
隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，可以转变成显性教育功能。
在下列问题解决策略中，最浪费时间的是（ ）。
59.班杜拉的交互决定观认为，（ ）三者之间可以相互影响。
在学习的过程中，可以适用下列哪些方法来提高记忆效果？（ ）
《中华人民共和国职业教育法》适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。
教育是一种社会现象，在不同的社会里，有着不同的教育学。
中医通过号脉诊断疾病，这属于思维的间接性。
学习动机的培养包括（ ）
程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。
小雪为了得到老师的认可，每天在上课前都会温习昨天学习的知识。根据奥苏贝尔对学校情境中的学业成就动机进行的划分，上述属于（ ）
多血质的人踏实，但有些死板。
吃了菠萝蜜后吃柠檬，觉得柠檬的酸味更浓，这属于同时对比。
