下列哪类学生被称为“成功定向者”？（ ）

学校教育能提高学生自我意识和综合能力，对其今后的学习和发展具有长远的价值，这体现了学校教育对个体发展的影响具有即时价值。

23.（ ）是教学的起始阶段，主要是引起学生对即将进行的教学活动的兴趣和求知欲，创设一种教学氛围，使学生产生强烈的求知欲望和浓厚的认知兴趣。

下列关于弗洛伊德人格论中的本我，说法不正确的是（ ）。

70.信息技术实现了教育的个性化。（ ）

空间知觉是指物体的空间特性在人脑中的反映，其中不包括（  ）。

1.心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归于无意识状态下产生的模仿行为，其代表人物是（ ）。

教育的发展与社会存在的发展是完全同步的。

下列哪位教育心理学初创时期的代表人物，出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著（ ）

经验思维是人们凭借日常生活经验进行的思维活动。

创造性思维的特点中，（ ）是指在限定时间内产生观念数量的多少。

课程门类要齐全，不能重此轻彼，各门课程的课时比重要恰当，这体现了义务教育阶段课程计划的哪种特征？（  ）