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考教师 金标尺
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A
内化
B
行为
C
实行
D
反馈
正确答案 :A
解析
态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和内化。
相关试题
11.在唐代,一生被卷入“牛李党争”中,致使郁郁不得其志的诗人是( )。
5.埃里克森人格发展理论认为,儿童人格发育发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾的发展危机。其中12-18岁的危机冲突是( )。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。
10.旧时中国店铺的门口,常写有“货真价实,童叟无欺”八个大字。这说明中国自古就提公平交易、诚实待客的行业道德。这八个大字中的“叟”指的是( )。
3.下列各句中,没有语病的一项是( )。
二、简答题(每题5分,共2题)1.简述学校教育在人的身心发展中主导作用的具体表现。
9.把汉大赋推向高峰的人是( )。
8.下列句中,有动词用作使动的句子是( )。
某老师在参评职称时,放入了在外面购买的获奖证书。该老师的行为违反了《新时代中小学 教师职业行为十项准则》的( )。
14.五四时期鲁迅的主要创作成果是( )。
13.提出“白话文学之为中国文学之正宗”主张的是( )。
第一部分教育公共基础知识 一、单项选择题(每题1分,共10题)1.历史上最早把“课程”用作一个专门的教育术语的教育家是( )。