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考教师 金标尺
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A
内化
B
行为
C
实行
D
反馈
正确答案 :A
解析
态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和内化。
相关试题
7.既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于( )。
10.根据《义务教育法》的规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为( )。
新课程改革的出发点是( )。
第二部分 语文学科专业知识(70分)一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)1.下列各组词语中,斜线“/”前后括号里的字的读音完全相同的一组是( )。
三、案例分析题(每题10分,共1题)1.王丽学习成绩良好,在一次数学单元测试前,她认为这次考试非常简单,因此没有投入精力复习,结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加数学竞赛,她认为能否获奖很大程度上影响自己的升学,下定决心一定要拿到很好的名次,结果事与愿违。问题:(1)阐述耶克斯—多德森定律。(4分)(2)运用耶克斯—多德森定律分析李某两次考试失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。(6分)
2.班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括( )。
7.下面列举的词义变化的例子,其变化类型属词义转移的一例是( )。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。
某老师在参评职称时,放入了在外面购买的获奖证书。该老师的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的( )。
2.简述启发性教学原则的贯彻要求。
2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是( )。
6.通行地域最广、使用人口最多的一种方言是( )。