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考教师 金标尺
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A
夸美纽斯
B
康德
C
培根
D
赫尔巴特
正确答案 :C
解析
近代实验科学鼻祖培根首次把“教育学”作为一门独立的学科,他提出的归纳法为教与学的发展奠定了方法论基础。
相关试题
15.张老师认为,教育教学中必须重视对学生行为的奖励强化,以下哪位心理学家的理论能支持张老师的观点?( )。
教师对学生的爱是教师热爱教育事业最直接,最集中的表现。( )
就认知风格而言,求异思维比求同思维更高明。( )
下列属于《预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”的是( )。
从作用的呈现形式看,教育功能可分为( )。
27.某中学违规收费被处以罚款,这属于()。
学习的联结主义认为,学习过程是( )。
5.从教育目的的体现的范围看,可将它分为( )。
22.在知觉事物的过程中,有的人更多的收到环境的影响,那么这些人的认知风格是。()
教师和学生家长在教育目标上,具有内在一致性。( )
40.简述引起和保持有意注意的主要条件。
有研究发现,人们更容易记住令人愉快的事情,而引起痛苦或不快的事情往往不易记住,能解释这一现象的遗忘理论( )。