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考教师 金标尺
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A
近景性动机
B
远景性动机
C
内部动机
D
外部动机
正确答案 :C
解析
C。解析:内部动机是由个人内在需要引起的动机。如学习意义和学习兴趣引发的动机。
相关试题
某人在通过练习掌握动作技能时,“动作尚忙乱紧张、呆板而不协调,并出现多余动作,也难以察觉自己动作的全部情况,因此自己不易发现错误”。这时他处于动作技能形成的( )。
( )是班级文化中最活跃的因素反映了来级的精神面貌,教学作风和管理水平,是班级精神和群体意识的动态反映。
活动课程与学科课程相对独立,它打破学科逻辑系统的界线,是以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础,通过引导学生自己组织的有目的的活动系列而编制的课程。该课程的特点有( )。
同样一个灰色矩形,处在白色背景上看上去暗淡些,处在黑色背景上看上去明亮些;同一块灰色小方纸,放在蓝色的背景上显得发黄,放在红色的背景上显得发青。这种现象是( )
学习动机与学习目的之间一般是一一对应的,通常一个学习动机对应一个学习目的。
( )形式的教学可使教师同时为许多学生提供教育,不必将同样的内容和问题重复若干遍,从而提高效率,并增加了学生“相互激励,相互帮助”的机会。
有一种学制最从产生于美国,因为它有利于教育的逐级普及,有利于观代生产和观代科技的发展而被世界许多国家采用,这种学制是( )。
讲授法是教学的一种主要方法,运用其他方法,都需要配合适当的讲授。一般认为,教师讲解的质量决定着学生学习的质量,教师的讲授与分析对提升学生学习效率有重要意义。
只有在集体中形成了正确的舆论与良好的班风,才能使集体明辨是非、善恶、美丑,扶正祛邪,发扬优点,抵制不良思想习气的侵蚀,才能使集体具有自我教育的能力,成为教育的主体。
根据现代教学理论的研究,教学水平一般分为( )。这种分类,对教学评价有重要意义,可以作为诊断与评价教学的一个参照标准。
针对某地发生的发放印有商业广告红领巾一事,教育部印发《严禁商业广告、商业活动进人中小学校和幼儿园的紧急通知》,要求各地严格审批“进校园”活动。经批准同意进入校园的各类教育活动,必须坚持( )。
美国教育心理学家布鲁纳特别重视学生能力的培养,提倡发现学习。“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”的主张是在( )中提出的。