“夜来风雨声，花落知多少。”说的是思维的概括性。

72.运用知识是教学过程中的重要阶段，一般来说，运用知识主要通过什么方式来实现？（  ）

教师热爱学生的正确方法有（ ）。

学生发展的可能性与（ ）转变成现实性，取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用，这主要是通过个体的社会实践活动实现。

初二学生小王说：“受教育权是我的权利，我想上学就上，不想上就不上。”对此，下列说法正确的是（ ）。

32.附属内驱力是指为了获得长者（如教师、家长）或集体的赞许或认可，而表现出要把学习或工作做好的一种需要。这种动机特征在（  ）的学习活动中比较突出。

教师职业道德评价的对象是（ ）。

某小学老师规定，学生“上课时要坐端正，两手要放在背后”上课期间禁止上厕所”，老师的做法违反了制定课堂规则的哪些原则（ ）。

15.（   ）规定了把受教育者培养成什么样的人和具有什么样的素质，是对受教育者的一个总的要求。

班杜拉提出的观察学习为教育中的示范教学、观摩教学以及教学演示等行为提供理论依据。

课堂教学中，教师对学生的观察包括（ ）。

（ ）是一堂课的开场白，是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段，是为了引导、启发、激励学生完成学习任务、掌握知识、提高能力所运用的语言。