元认识的实质是人对认识活动的自我意识和（ ）.

19.刚上小学一年级的小丽，非常羡慕姐姐每天都能戴着红领巾上学，渴望早日加入少先队。对目前的小丽而言，少先队是（   ）。

教学时，教师若能使学生对于所学的知识产生迫切的需要，学生的学习积极性调动起来，学习成绩就一定会不断提高。（ ）

14.发现有危险物体朝自己飞来时，个体往往会眨眼或是躲闪，这属于动作技能。（ ）

【不定项】3.针对上述两位老师的做法正确的是（ ）。

学生伤害事故发生后，应（ ）。

26.权威性法学著作是正式意义上的法的渊源。

5.要素主义强调学校要开设名著课程，因为名著是实现教育目的的重要途径。（ ）

老师在教授课文时，采用列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（ ）。

"在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的。"这表达的教育的价值取向是（ ）。

宋朝朱熹在《朱子全书》中提出“宽着期限，紧着课程”，这里的“课程”一词指“寝庙”，其寓意为伟业。

4.张老师在教学综注重发展学生的思维，想象和记忆能力，而不是灌输知识，张老师的教学主要体现的教育理念为（   ）。