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单选题 培养学生的审美( )能力是美育过程的起点。

A

感知

B

理解

C

判断

D

创造

正确答案 :A

解析

A。解析:美育是培养学生健康的审美观,发展他们的感受美、鉴赏美、创造美的能力,培养他们高尚的情操与文明素养的教育。美育过程的起点是培养学生感知美的能力,形成学生创造美的能力是美育的最高层次的任务。