在学习《济南的冬天》这篇文章时，小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异（ ）。

教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法，体现了（ ）的德育原则。

就新课改而言，义务教育阶段的课程改革最应该体现课程的（ ）。

美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（ ）。

知觉的整体性主要依赖于知觉本身的主观状态,其中最主要的是知识与经验。

教师不能仅仅根据学生现在的表现去判断他的过去和将来，而要在看学生的成长档案，和学生之前的班主任进行沟通。这体现了教师劳动的（ ）。

下列属于教学过程基本特点的是（ ）。

有效讲授的一个重要方面而是要把握好讲授的时机，讲授的时机包括（ ）。

某学生不讲卫生，在教室随地吐痰后，因受到班里其他同学的压力而改变了这一不良习惯。这是（ ）。

中学生小孙近期心里很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前他的主要发展任务是（）。

自我教育是提高教师素质的内在动力，其包括（ ）。

课程的横向结构讨论的是在一定的课程结构内部，各门各类课程所占的比例及其相互关系。