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报考地区
学习方向
重庆
A
严格要求，防止自满
B
不断激励，弥补挫折
C
培养和激发学习动机
D
发挥优势，全班进步
E
消除嫉妒，公平竞争
正确答案 ：A B D E
相关试题
9.“前有断崖，后有追兵，我军陷入了进退维谷的境地。”中的“进退维谷”是一种（）式的动机冲突。
22. “高原现象”通常发生在技能学习过程的初期。（ ）
18.下面不属于备课需要做好的三方面的工作（）。
19.下面对“教材”最恰当的表述为（）。
13. 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、发展性和可接受性。（ ）
5.新课程改革的核心理念就是教育要( )。
（ ）是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。
【不定项】5.对于该学生课堂自律能力差，且经常干扰其领座学习一行为，老师除了多次教育外，还可采用的维持课堂纪律的策略有（）。
40．教育法律规范的构成要素不包括（）。
21.下列不属于常用记忆术的一项是（）。
10. 观察法是了解学生最常用的方法。（ ）
具有鲜明的“中学为体、西学为用”特征的旧中国学制是（ ）。
