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考教师 金标尺
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A
保证教学的科学性
B
补充必要的乡土教材
C
不断提高自已的业务和思想水平
D
正确选择直观教具和教学手段
E
结合教学内容进行思想品德教育
正确答案 :A C E
相关试题
在教育心理学常用的方法中,调查法包括( )。
【不定项】1.从材料中可以看出,依依在高考前出现了哪一症状( )。
教材的编写由“学程式”向“教程式”发展,这是当代教材发展的新动向。
直接讲策略之后,提出不同程度的完整性材料促进学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整程度,直至由学生完成所有成分和步骤,这属于学习策略训练的( )。
35.在我国教育法规体系中,法的效力层次最低的是( )。
22.影响迁移的主要因素包括相似性、原有认知结构、学习心向和定势,其中定势是阻碍迁移的主要因素。( )
2.根据埃里克森的观点,学龄期的孩子处在主动感对内疚感的认知危机阶段。 ( )
最早开展学习策略研究的心理学家是( )。
在个体身心发展的动因方面,孟子和荀子分别坚持( )。
所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有过渡性。
【不定项】2.结合材料可知,对于高考,依依的学习动机属于( )。