85.某中学组织学生赴大别山革命老区接受红色教育的方法属于实践锻炼法。（  ）

8.皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。

54.环境在人的发展中的重要作用体现在（  ）。

4.班杜拉认为学习的实质是实践学习，包括注意、保持、复制和动机四个子过程。（  ）

2.李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从( )人手对李小林进行教育。

48.在对学生进行心理辅导时，使用的“ABC”理情疗法属于（  ）。

74.课程标准是编写教科书的直接依据，是检查教学质量和进行课程评价的直接尺度。（  ）

24.学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，属于（ ）。

39.下列（  ）教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立完成作业。

15.教学的中心环节是（ ）

23.在同一对象或同一活动中注意所能持续的时间是（ ）。

10.孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的（ ）。