16.建构主义强调个人经验和理解，忽略合作与互助。

83.当前我国中小学开设的社会实践、户外教育、健康教育等种类课程属于综合课程。

课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（ ）。

“授人以鱼，仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”。这句话说明教学中应重视（ ）

5.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为（ ）

12.作为公共教育的现代幼儿教育机构，最早出现于第一次工业技术革命后的18世纪上半叶。

4.学校通过教育环境有意或无意地传递给学生的非公开的教育影响是（）

9.命题是知识的最小单元。（ ）

6.自我效能感是个体对自己能够有效处理特定任务的主观评价，自我效能感的高低直接影响个体的努力程度。（ ）

49.对于一个喜怒无常、脾气爆燥、冲动鲁莽、容易受环境诱导的学生，要重点培养的品质是（ ）。

8.为保证教学设计的科学性，遵循教学的规律与特点，教学设计应遵守的原则包括（ ）。

8.托尔曼主张将行为主义S—R公式改为A—O—R公式，O代表机体外部的变化。（ ）