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考教师 金标尺
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A
是学校进行全面发展教育的基本途径
B
是实现教育目的的基本途径
C
是教师进行教学的一种活动
D
是学校教育中最基本的活动
正确答案 :C
相关试题
25.在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。
三、简答题(本大题共4小题。每小题10分,共40分。根据材料中所给内容,回答相应的问题,并把答案写在答题纸上,写在试卷上不给分)26.试论个体身心发展的一般规律及对教育的要求。
3.德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是( )。
(3)如果你是王雪的数学老师,你会怎样帮助她正确归因,提高其数学学习的兴趣和成绩呢?
3.我国的心理学家将个体的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期,青年期、成年期、老年期,在每个过程中都会形成一般的、典型的、本质的特征。这种做法符合了人身心发展的( )
19.中小学德育最重要和最基本的教育内容是( )教育。
2.简述中小学生问题解决能力的培养。
22.教师在教学时,将学生的学习动机激起的程度越高越好。
31.阅读下列材料,回答问题。这学期,我接了一个学校有名的“乱班”。第一天走进教室就让我目不忍睹:桌仰椅翻,纸片飞舞,污物满地。看到这种情景,我一声不吭第拿起扫帚把地面打扫干净,然后又把桌椅重新摆好,一切都整治好了,才让同学们进教室上课。坐在老师亲自打扫过的教室里,全班同学一个个出奇的规矩。第二天,我依旧如此。有一些同学说话了:“李老师,让我们打扫吧。”我微笑着说:“不,这一周李老师做值日。” 一个星期以后,我安排了值日表。每天值日的学生都非常认真负责,就连角落也打扫得干干净净。教室卫生向来有学生轮流打扫,很少见过老师也做值日。我不仅这样做了,而且做在学生之前,而且做得一丝不苟。学生有起初的费解到后来的于心不忍,到最后肃然起敬。在我的带动下,我们这个学校有名的“乱班”,周周都能得到卫生流动红旗,还经常得到其他学校的表扬。问题:李老师的做法体现了哪种德育方法?请阐述其含义、特点及要求。(18分)
21.班主任工作的出发点和归属点( )
(1)根据维纳的归因理论,指出王雪期末考试数学失利的归因属于哪一种因素,并指出这种因素在维纳归因理论中的三个维度上的表现。
24.惩罚能使行为发生永久性变化。