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考教师 金标尺
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解析
本题考查幼儿环境。 幼儿园物质环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件,如园舍、建筑等有形的东西,是促进幼儿身心全面发展的最基本保障。
相关试题
家园共育的首要任务是:促使家长与幼儿园在教育理念、目标、内容、原则和基本方法等方面取得共识。
下列不适合作为幼儿早操活动场地的是( )。
7.幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别应注意的问题是( )。
幼儿园教的玩具应具有教育意义,符合( )。
教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好,避免孩子无所适从,这体现了家庭教育的 ( ) 原则。
关于区域活动材料投放不正确的表述是( )。
布置自然角的时候,家长提供花卉、植物,教师带领幼儿一起布置环境,并利用废弃物制作各种花架。此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则是( )。
幼儿园的精神环境不包括( )。
幼儿园请交通警察来园给孩子们讲解交通规则。这属于()。
活动区设置不科学的做法是()。
幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和______。
3.家园合作的注意事项不包括( )。