金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
便于管理
B
增加了智力测验和成绩作为依据
C
同一层次内学生的基础和水平较一般班级授课制条件下更为整齐
D
学生的学习和教师的教学更加便利
正确答案 :B C D
解析
分层教学又称分组教学,其优点:①增加了智力测验和成绩作为依据;②同一层次内学生的基础和水平较一般班级授课制条件下更为整齐;③学生的学习和教师的教学更加便利。缺点:在管理上比较复杂。故本题选择BCD。
相关试题
班主任工作的中心环节是( )。
12.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各职权范围内的工作,不得联合行文。
根据我国仲裁法,下列事项不能申请仲裁的有( )
“公路客运车辆载客超过额定乘员的,处二百元以上五百元以下罚款;超过额定乘员百分之二十或者违反规定载货的,处五百元以上二千元以下罚款。”该法律规范属于( )。
艾利斯的理性-情绪疗法,又称ABC理论,其中字母B的含义是( )。
有人少年天才,而有人大器晚成,这反映了人类能力发展的( )。
个体身心发展的( )要求教师把握其发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展。
84.一国两制的伟大构想中,坚持党的领导是核心,是实现和平统一的基础和前提。( )
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
8. “玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾无别,若遇良工,即为万代之宝”这句话表明外因是事物变化发展的根据,对事物的变化发展起着加速作用。( )
对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,申请人( )。
根据我国仲裁法,下列事项不能申请仲裁的有( )