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报考地区
学习方向
重庆
A
原型启发
B
功能固着
C
负向迁移
D
定势
正确答案 ：D
相关试题
下列属于学习迁移的现代理论的有（ ）。
根据形式训练说，电话接线员经过长期训练，记忆数字的能力会大大提高。
两种学习间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（ ）。
学生利用原有已证明有效的方法解决新问题，可能会阻碍该问题的解决。这种心理现象称为（ ）。
创造性思维的核心是（ ）。
智力高者，创造力必定高。
看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它的别的方面的功能。这种想象被称为（ ）。
先行学习对后续学习产生影响的是（ ）
34.孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也。”这句话说明的学习现象是( )。
问题解决过程中常用的启发式策略有()。
以下不是影响迁移的客观因素的是( )。
下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。
