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考教师 金标尺
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A
利用随意识记和有意识记
B
画线
C
圈点批注
D
利用表格
正确答案 :A B C
相关试题
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )。
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。
学生的心智技能主要是在教学活动中形成的。
既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于( )。
根据耶克斯—多德森定律,当学生从事比较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高的水平。
技能的种类有( )。
41.一个学生努力学习,教师的教学内容和方法比较好,但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是( )。
总体而言,学习动机越强,有机体学习活动的积极性就越高,从而学习效果越佳。
学习效率和动机水平之间存在( )。
我们学会的游泳、打字、滑冰、投掷等本领都属于( )。
自我效能形成后,对人的行为将产生极为深刻的影响,主要表现在( )。
在马斯洛的需求层次理论中,社会交往需要属于( )。