班集体形成的主要标志之一是（ ）。

《中华人民共和国未成年人保护法》中规定，“对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿，毁弃……”这是对未成年学生通信自由权的保护。（ ）

自我意识包括（ ）三种成分。

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。

人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，科学研究中面临新问题时的惊讶、 怀疑、困惑和对真理的确信，问题得以解决并有新的发现时的喜悦和幸福感，这些都是人们在探索 活动和求知过程中产生的（ ）。

（ ）指一种学习对另一种学习的积极影响。

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。

与操作技能相比，心智技能的特点不包括（ ）。

品德的心理结构由（ ）构成。

37.在小学二年级的课堂，有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题，这时老师可以不理会他们，点那些举手的学生起来回答问题，老师这么做的原理是（ ）。

12.下列关于公文的文面格式叙述，错误的是（ ）。

按照皮亚杰认知发展理论，促进个体图式发生质的变化的是（ ）。