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考教师 金标尺
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A
A.个人全面发展
B
B.人的本质
C
C.人的劳动要求
D
D.人的个性自由发展
正确答案 :A
解析
我国制定教育目的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。
相关试题
当人们确信自己有能力进行某一活动时,会产生强烈的( )。
自我意识包括( )三种成分。
我国的有关法律规定,公民具有政治上的行为能力的法定年龄是18岁。( )
( )是把两个或两个以上年级的学生编成一个班,由一位教师用不同的教材,在同一节课 里对不同年级的学生进行教学的组织形式。
品德的心理结构由( )构成。
有的人说:“我读博士的目的就是想知道我所在领域的前沿问题在哪里,并体验如何去解决 它。”这种学习动机属于( )。
供求机制的核心是( )。
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习( )。
按照皮亚杰认知发展理论,促进个体图式发生质的变化的是( )。
下列不属于课外教育活动实施特点的是( )。
教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。
邓小平理论的首要的基本理论问题是( )。