金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
【金标尺解析】本题考查课程理论流派。
以赫钦斯为代表的永恒主义课程理论认为,教育目的是培养人的理性,理性是人性的基础,因为人性是不变的,所以教育的本质也是不变的。“永恒学科”是其课程的核心,名著课程是实现教育目的的最好途径。由此可知,题干描述应为永恒主义课程理论的观点。
故本题说法错误。
相关试题
15.“工欲善其事,必先利其器”,这反映了要想成为一名优秀的教师,教好书、育好人,必须具备( )。
14.对一盘真实的棋局,象棋大师的记忆准确率或复盘超过六成,而业余棋手不到两成,这充分说明加工深度对记忆容量有着很大影响。()
3.下列语句蕴含的教育观,与其他三项不同的是( )。
16.心理健康活动的成效取决于施教者的努力程度和教育水平。()
32.在英语考试中,学生需要快速读短文来完成阅读理解,这主要是( )在起作用。
2.下列选项与孔子的教育实践不符的是( )。
30.为了记住“帽子、雪山、房屋、猫、信封”等词语,而进行“你戴上帽子去爬雪山,雪山上有一间房屋,里面有一只猫在抓信封”这样的联想,所运用的学习策略是( )。
16.当学生遇到成长的烦恼时,常能得到老师的鼓励和帮助。这说明教师是( )。
24.美国教育心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是( )。
11.孟子提出的“盈科而进”体现的教育原则是( )。
42.五一放假期间,某小学几名同学相约在学校操场上打篮球,不小心撞伤了手臂,学校值班教师及时将其送到医院并通知其父母,该教师的行为遵循了教育行政执法的( )。
4.下列关于新课程改革的说法,正确的有( )。