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考教师 金标尺
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A
双趋冲突
B
双避冲突
C
趋避冲突
D
多重趋避冲突
正确答案 :C
解析
趋避冲突是指当个体对同一目标同时产生接近和回避两种动机,又必须做出选择而产生的冲突。
相关试题
关于归因理论,下列说法不正确的是( )。
将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。
学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
学校情境中的成就动机主要由哪几个方面的内驱力组成?( )
学生的学习行为是为了得到某种报偿,持此观点的是( )。
下列选项中,属于组织策略的是( )。
抄写属于复述策略。
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为( )。
常用的复述策略有( )。
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有选择性。( )