金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
双趋冲突
B
双避冲突
C
趋避冲突
D
多重趋避冲突
正确答案 :C
解析
趋避冲突是指当个体对同一目标同时产生接近和回避两种动机,又必须做出选择而产生的冲突。
相关试题
下列选项中,属于组织策略的是( )。
奥苏泊尔从学生取得学业成就的角度对学习动机的分类为( )
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是认知内驱力。( )
属于外部的不稳定的归因的是( )。
根据学习动机起作用时间的长短来划分,把学习动机分为( )。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是( )。
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )。
66.内在学习动机是心理结构中最自觉、最稳定、最有效、最持久的学习动机。下列选项不属于内在学习动机的是( )。
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再来学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
陈述性知识主要回答( )。
学生经常谈“书中自有黄金屋”,这是属于( )。
下列选项中,属于学习的内在动机有( )。