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考教师 金标尺
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A
牢记题目内容
B
很好地完成对心理问题的表征
C
有效地监控审题过程
D
熟练地使用计算技能
正确答案 :B
相关试题
学习迁移产生的客观必要条件是( )。
“读文章标题去猜测文中具体内容”是属于( )
按照加涅的学习水平分类,学生对刺激进行分类时,学会对一类刺激做出同样的反应,也就是对事物抽象特征的反映的学习属于( )。
学生对某一件事物感兴趣、好奇,从而努力学习科学知识。从动机的自发性和目的性上来说, 这是一种( ) 学习动机。
任何问题都包含着的基本成分有( )。
38.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有( )。
创造性思维的核心是( )。
34.孔子说“举一隅,不以三隅反,则不复也。”这句话说明的学习现象是( )。
现实生活中的问题是各种各样的,研究者倾向于将其分为两类,即( )。
从蒲公英的轻轻飘飞受到启发发明出降落伞,这是( )。
关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是( )。
技能的种类有( )。