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考教师 金标尺
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A
提出“以美育代替宗教”
B
做人,做中国人,做现代中国人
C
提出教育独立思想
D
整顿教师队伍,广积图书
正确答案 :B
相关试题
张老师将工作重心放在“如何教好每一堂课的内容”,说明张老师处于( )阶段。
7.“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息”等现象都是注意的外部表现。( )
45.14岁的小刚多次触犯学校纪律,打架滋事,造成了恶劣的影响,并且屡教不改,按照( )的规定,父母或其监护人可以把其送至( )。
34.同为实用主义教育的教学制度,美国克伯屈等人创立的设计教学法,柏克赫斯特等人创立了道尔顿制,关于二者的说法错误的是( )。
4.6月1号9点对于月月来说是一个特殊的时刻,当月月输入完自己的相关信息,点击回车键,看到成绩的那一刻,情绪失控,一下子嚎啕大哭起来,一年的起早贪黑,一年的努力终于没有白费。月月看到自己成绩的反应是属于情绪中的心境。( )
23.我国中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。
丹丹在读教育学的著作时,看到有一句话:“XXX认为道德教育的过程就是顺应良知、扩充良知的过程,也就是‘致良知’的过程”。那么,XXX所代表的是( )。
33.李老师对《种子的结构》这一课的导入是这样设计的:首先让学生认真观察一下老师在讲台上栽培各种各样植物的种子(例如绿豆、黄豆、南瓜籽、油菜籽等),然后抽取几位学生进行互动问答:1.说出各种植物种子的名称;2.这些植物种子有什么不同?最后学生们共同讨论,老师总结学生的回答得出结论:这些种子的形状、颜色、大小各不相同。那么李老师在导入课程时使用到的教学方法有( )。
4.“谈虎色变”体现了反射的原理。下列关于这一反射的说法,正确的是( )。
8.某中学2017年下学期拟购入2万册图书以供全校师生阅览,学校此举在于建设校园( )。
25.古德莱德是美国当代著名教育家,其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是( )。
2.联合国教科文组织国家教育发展委员会曾对世界各地的教育制度进行调查,发表了《学会生存——教育世界的今天和明天》,下列观点中,属于这个报告里体现的理念有( )。