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报考地区
学习方向
重庆
A
勤奋感对自卑感
B
主动感对内疚感
C
自我同一对角色混乱
D
自主感对羞耻感
正确答案 :A
解析
埃里克森的人格发展理论,6~11岁是勤奋感对自卑感。小学生正好处于这一阶段。
相关试题
学习是人和动物共有的普遍现象。
学校教育对人的身心发展起的作用是( )。
教师期望效应是由皮格马利翁研究发现的。
前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫倒摄抑制。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,12-18岁的发展任务是培养( )。
对未年人的保护包括( )。
命题或命题网络是陈述性知识的主要表征形式。
学校的中心工作是德育工作。
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对学习另一种具体内容的影响是( )。
当今我国教育改革的核心是( )。
新课程改革要求学生加强( )。
个体身心发展的不均衡性要求教育工作者要因材施教。