31.兰兰学会走路后，就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西，喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论，兰兰所处的发展阶段是（  ）。

19.胖人宜穿竖线条图案的衣服，瘦人宜穿横线条图案的衣服，这是利用（ ）来改变他人的印象。

54.学生在小学教学课程中通过测量学习正方形四个角都是90度，在中学教学课程中通过证明学习正方形四个角都是直角。这种课程内容的组织形式是( )。

17.教师讲课时，一位学生一会儿听老师讲，一会儿翻书看，一会儿记笔记。你认为此时的注意状态是（ ）。

针对同一事件或现象人们是有不同的反应的。有一元钱时甲说还有一元钱，很高兴啊；乙说只有一元钱，好痛苦啊。这反映出情绪有（ ）。

我们坐在一列靠站停止的火车上，当相邻的一列火车开动时，我们会觉得是我们所坐的这列火车开动了。这种现象是（ ）。

39.研究表明，安静环境下我们可以听到20英尺以外钟表的滴答声，这种刚刚能够引起人们感觉的最小刺激量是（  ）。

5.基于互联网、大数据、人工智能、云计算等新生产要素的深刻变革给现代社会发展带来新的挑战，学校教育教学需要以技术、信息，数据为支撑。积极探索教育教学改革的新模式。这说明生产力制约着（ ）。

某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是( )

7. 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（ ）。

英语学习中总结的记忆方法和经验也可用于其他学科知识的记忆。这是（）学习现象。

13.在现代教学观念中，学生是获得知识的主体，教师是传递知识的主体，教师在学生获取知识的过程中起到了（ ）和助推器的作用。