相关试题

一、单项选择题。将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）

一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。其中，在认同阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性。

我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ）

教师的道德品质对学生智力的发展、科学文化水平的提高有推动作用，这体现了教师职业道德的（ ）。

区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（ ）

构成教育活动的两个基本的要素是( )。

马克思认为造就全面发展人的途径和方法（ ）

关于德育规律的描述，以下说法正确的是（ ）。

下列观点与班杜拉观察学习的观点在本质上一致的（ ）。

“吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好的”这种心理防御方式称为（ ）。

在教育过程中教师要进行肯定性评价，不能使用批评和惩罚。

我们读到“天苍苍野茫茫，风吹草低现牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原，水草丰美，牛羊成群的景象，这是（ ）