金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
陶行知
B
陈鹤琴
C
晏阳初
D
蔡元培
正确答案 :B
解析
陈鹤琴根据“心理学具体化,教学法大众化”的指导思想,提出了活教育思想的17条教育原则,即:(1)凡儿童自己能够做的,应当让他自己做;(2)凡儿童自己能够想的,应当让他自己想;(3)你要儿童怎样做,你应当教儿童怎样学;(4)鼓励儿童去发现他自己的世界;(5)积极的鼓励胜于消极的制裁;(6)大自然、大社会是我们的活教材;(7)比较教学法;(8)用比赛的方法来增进学习的效率;(9)积极的暗示胜于消极的命令;(10)替代教学法;(11)注意环境,利用环境;(12)分组学习,共同研究;(13)教学游戏化;(14)教学故事化;(15)教师教教师;(16)儿童教儿童;(17)精密观察。故本题选B。
相关试题
12.下列说法正确的是( )。
21.幼儿的主动性表现在好奇、( )。
34.对生病儿童所进行的家访称为( )。
41.儿童在生长发育过程需要( )种必需氨基酸,其中小儿较成人多的一种必须氨基酸是( )。
32.下列属于表演游戏种类的是( )。①商店游戏 ②影子戏 ③桌面表演 ④木偶戏
80.幼儿认识活动的具体形象性,使得他们的学习具有具体性的特点。
64.认真学习马克思教师道德理论,树立人民教师道德理论人格,是提高教师修养的根本方法。
9.在社会实践中逐渐形成和发展起来的交际工具,( ) 是一种社会上约定俗成的符号系统,是一种社会现象。
6.新《中小学教师职业道德规范》,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征, “爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂,下列说法正确的是( )。
2.下列关于教育家福禄贝尔的说法,不正确的是( )。
38.下列案例中,属于调查法的是( )。
75.幼儿园教育的任务是培养全面发展的儿童。