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考教师 金标尺
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解析
×。核心课程论主张以解决社会问题为中心(核心)来编制课程。核心课程虽然不主张以儿童兴趣和动机为课程编订的基本出发点。但它比较倾向于打破学科的界限,以儿童的活动作为组织课程的基础,只是活动的内容不是由儿童自己决定,而是由教育者按照社会生活的需要来决定的。
相关试题
17.世界上最著名的智力量表是( ),简称S-B量表。
11.( )是学校德育的基本途径。
36.加强和改进师德建设,是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
35.根据有关法律规定,除因疾病或者特殊情况,经当地人民政府批准的以外,适龄儿童,少年不入学接受义务教育的,由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育,并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。
26.国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循( )确定的基本原则,发展社会主义教育事业。
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分。)37.为什么学校教育是人身心发展的主导作用?
38.什么是班级授课制?其优缺点分别是什么?
依据《中小学教师职业道德规范》要求,教师不得以( )作为评价学生的唯一标准。
34.学生具有认知发展差异,具有场依存方式的人,对客观事物作判断时,常常利用自己内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰。
28.学校可以解聘教师的情形有( )。①不能团结同事,其他教师不愿与之共事的②故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失③体罚学生,经教育不改的④品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
12.以学生为中心的教学策略包括( )。①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④接受学习
24.小王总是怀疑自己家的门没锁,因此常常反复检查,这种行为属于( )。