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报考地区
学习方向
重庆
A
实施素质教育
B
促进学生健康成长
C
实现教育均衡发展
D
提高教育质量
正确答案 ：B
解析
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》第一章第二条第二段提出，要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
相关试题
15.德国教育家凯兴斯坦纳曾提出，教育的目的是造就合格公民，这种教育目的论属于（ ）。
决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（ ）。
现代学校教学的基本组织形式是（ ）。
心理学研究表明：适当的过度学习能增强记忆效果，最佳过度学习的量是过度学习的（ ）。
学生利用原有已证明有效的方法解决新问题，可能会阻碍该问题的解决。这种心理现象称为（ ）。
《义务教育法》规定，在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（ ）。
学生打完电话后马上就忘记电话号码，这种记忆是（ ）。
教育科研的起始环节是（ ）。
下列有关气质的描述，正确的是（ ）。
根据《教育法》的规定，学校自主管理的基本依据是（ ）。
班级管理的模式有（ ）。
