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考教师 金标尺
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A
师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主
B
幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习
C
幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习
D
师德为先,幼儿为本,能力为重,终生学习
正确答案 :D
解析
《幼儿园教师专业标准(试行)》规定教师应以“师德为先,幼儿为本,能力为重,终生学习”为基本理念。故本题答案为D。
相关试题
33.下雨天走在被车轮辗过的泥泞路上,晓雪说“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地儿,叫车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)”。晓雪的说法体现的幼儿思维特点是?( )。
50.皮疹呈向心性分布(即躯干多,面部四肢较少,手掌、脚掌更少)的疾病是( )。
39.教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,不属于幼儿个体差异的是( )。
幼儿园的开设为家长提供便利条件,促进社会的发展。
19.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。
12.关于下面的说法正确的是( )。
杜威曾经说:“教师不是简单地从事于训练一个人,而是从事于适当的社会生活的形成。”
教师应引导幼儿在生活情境和阅读活动中自然地产生对文字的兴趣。
26.陶行知的教育理论注重“教学做合一”,强调()。
14.中班幼儿在玩数数游戏的时候,问小朋友3+2不知道等于多少,叫他们数面前一共有几颗糖,小朋友知道5颗糖,则幼儿的思维水平最有可能处在( )。
40.下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( )
9.小朋友喜欢对他心爱的玩具说,“我要去吃饭了,吃完了再来喂你吃,”这句话表明菲儿思维的特点是( )。