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报考地区
学习方向
重庆
A
托班
B
小班
C
中班
D
大班
正确答案 ：D
解析
《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域“倾听与表达”中指出，5-6岁幼儿“能结合情境理解一些表示因果，假设等关系的相对复杂的句子”。故本题答案为D。
相关试题
54.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。（ ）
父母是孩子交往最早的人，和父母的关系是子女形成的第一个人际关系。
25.一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是( )。
1.以下是老师和妞妞的对话，老师：“你有哥哥吗？”妞妞：“有，我哥哥是浩浩。”老师：“浩浩有妹妹吗？”妞妞：“没有。”关于这个对话，解释正确的是（ ）。
28.有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为。这类幼儿的气质类型比较倾向于（）。
2.（ ）从理论上为英国的绅士教育提供了完整的体系。
《3－6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的四个目标用了三个“喜欢”，这主要是为了强调幼儿自我表现力的培养很重要。
29.班杜拉的社会认知理论认为( )。
55.下列针对幼儿个体差异教育观点，不妥的是（ ）。
幼儿园的开设为家长提供便利条件，促进社会的发展。
20.降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取（ ）的方法。
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程。
