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考教师 金标尺
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A
以促进学习者的自我实现为目标
B
强调训练的价值
C
内容选择要关注学习者的兴趣、需要与能力
D
主张设置学术性课程、人际关系课程等课程
正确答案 :A C D
相关试题
9.汉武帝时期,采纳董仲舒的建议,推行“儒学独尊”的政策,鼓励儒学的发展。
28."藏息相辅"这一教学思想的要点在于( )。
14.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。
20.想象的道德情感,即通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验,道德形象是以社会道德标准的化身而存在的,具有极大的鲜明性,容易使人受到感染和激励。
11.自我效能感产生于某一活动之前,是对自己能否有效地做出某一行为进行的客观推测。
44.根据“经典条件反射作用理论”,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应,则该铃声的作用是( )。
8.教育学和人类社会共始终。
8.课堂纪律管理的最终目标不是( )。
18.前苏联教育家马卡连柯教育思想的核心是( )。
43.学生在考试时发现了老师讲解过的原题,这个过程中的主要记忆活动是( )。
23.研究表明,分配座位时,教师最应该关注的应该是座位对人际关系的影响。
5.课外、校外教育具有自觉性、灵活性和实践性等基本特点。